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《曹全碑》是汉代隶书的经典代表作之一,其艺术风格清秀飘逸,字体俊美,是隶书书法中的典型之作,它的结体是蚕头燕尾,点画细朗,书写容易上手,容易理解,有很多人把《曹全碑》作为学习书法的入门教材,特别是它的用笔也简单明了,容易得到笔法上的启示。

主要特征
1.字形清秀。汉代隶书多在雄浑示人,但就《曹全碑》而言,它的字形呈宽匾形,点画较细,但不乏骨力,足见其用笔多以中锋为主,保持了篆书用笔的特点。
2.蚕头燕尾。提起隶书,大多数人都认为它的横画和捺画是蚕头燕尾,这是隶书的主要风格,而《曹全碑》则是这方面的典型代表,风格十分明显。
3.逆锋起笔。在书写时,多数点画都是以逆锋起笔,中锋运笔的书写技法,这样做的目的是为了保持书法线条的骨力,增强“入木三分”的感觉。
4.一波三折。这方面主要表现在横画的书写中,起笔时向左下,运笔时向右上,再向右下,最后向右上挑去,形成一波三折的感觉,使字体更加飘逸、舒朗。
5.舒展奔放。《曹全碑》的艺术风格之一就是舒展奔放,姿态婀娜多姿,它的横画、撇画、捺画构成了这方面的主要特点。

书写要领
根据《曹全碑》的一些主要特点,学习时应当抓住其规律特征,主要从点画开始,逐渐深入到字形特点,最后对其艺术风格进行全面把握。
点画的书写
很多点画,除个别特殊点画外,都是以中锋用笔为主,在书写时应当以逆锋起笔,这里需要对逆锋起笔作一个说明,毛笔在书写时,如果没有使用逆锋起笔,就会形成一个笔尖状,当然,这有可能会形成中锋,但尖状是无法消除的,因此就必须要使用逆锋起笔,这应当引起初学书法的人的思考。
横画:在书写横画时,先是向左下逆锋起笔,接着向右上运笔,完成这个动作后,向右方运笔,至结束前向右下运笔,为燕尾做好准备,到了燕尾处,向右上挑去,这个动作是由重到轻来完成的,这是整个横画蚕头燕尾的写法,当然,不一定每个字中都有蚕头燕尾,这是根据字形的需要来决定的,切记,每个字中可以没有蚕头燕尾,但不能有两个以上的蚕头燕尾。
竖画:竖画是由上向下运笔的过程,逆锋起笔,使笔锋始终运行在笔画的中间位置,形成中锋运笔,从而增强骨力。
撇画:这个笔画是由轻到重的过程,但不要认为轻笔就不要逆锋起笔,在收笔时,需要更重,形成姿态。需要注意的是,有的人习惯在写完最后收笔的动作后向左上挑出一点头,这个动作当代人更明显,但在临帖时,需要原原本本学习。
捺画:同样是逆锋起笔,向右下方由轻到重运笔,最后轻挑出去,与撇画形成对应关系。
折画:实际上折画是横画和竖画的组合写法,只不过没有挑笔,需要注意的是横、竖两画的搭接关系,也就是折画的写法。一般建议两个笔画独立写完,不要刻意写出折的笔画,独立写完就是搭接,也有人直接写横折竖,就是我们看到的状态,但这样写要注意笔锋的调整,防止偏锋,使点画无力。
点画:一个点也有很多种写法,无非是姿态问题。其中有两种较为典型:一种是逆锋起笔,形成上重下轻,另一种则相反,在书写中需要进行体会。

结构要领
结构是体现书法的主要问题,因此结构的学习也是十分重要的。在书写前,应当对《曹全碑》的结构特点进行分析,对点画的搭接关系进行研究,这样才能做到有的放矢。
把握字形。该碑的字形特点主要是宽匾、舒展,在书写点画时应当就要注意,如果点画中没有或是缺乏蚕头燕尾、一波三折的特点,最后在组成字形时自然也就没有了其艺术风格。
空间布局。这里说的空间布局是指单个字的布局,并非是章法。仔细分析其字形特点,从中找到它们的空间感,比如三个横画的分配距离是相等的还是不等的,两个竖画是不是平均分配,还是左右相同,需要认真研究。

注意事项
1.书写速度。在开始学习《曹全碑》书法时,应当不宜速度过快,因为学习书法的目的,除了学习点画和结构外,还有一个重要问题就是掌握其用笔方法,如果速度过快,就不容易把握笔法,即使学到了点画和结构,但笔法收获不大,也就不能得其精华。
2.中锋用笔。这个也是用笔的方法问题,有的人认为中锋用笔没有什么大不了的,用侧锋也能写出,话是对的,但在书法的骨力表现上,侧锋则不及。纵使有人喜欢草书,但草书更离不开中锋用笔,隶书则是学习这个笔法的重要环节,不可忽视。
3.波折训练。这是《曹全碑》书法的重要特点,初始者应当加强对这个点画的训练学习,掌握点画、结构的学习方法,使其字形达到舒展俊郎的艺术效果。在训练时,应当主要对横画、撇画、捺画进行重点学习,培养书写习惯。
4.举一反三。学习书法贵在有悟性,从这个笔画的书写可以联想到其它笔画的学习思考,不能死板呆滞,从这个字也可以联想到其它字的写法,有的碑帖中没有这个字,但却有这个字的偏旁写法和点画写法,只要稍加留意就能组合成一个新字。
5.注意姿态。所谓姿态,就是每个字的姿势,人有各种姿势,站立姿势、坐卧姿势,字也一样,有了姿势的字,才显得它有生命和个性。在《曹全碑》中,每个字都有鲜活的生命,就是因为它们有着不同的姿态,把它的姿态写活了,才会有生机和活力。
总体来说,学习《曹全碑》书法要从它的整体艺术风格进行分析研究,总结出它的艺术特点,由局部到整体,又从整体到局部,这样反复琢磨、反复思考、反复练习,就能体会到学习中的规律,为后面的进一步升华打下良好的基础。
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